화상영어 효과는
어디서 기대하고 어디서 채울지 나눠 봅니다

01기대할 것

화상영어로 기대할 수 있는 효과는 들은 말에 답을 꺼내기까지 걸리는 시간이 줄어드는 쪽입니다

화상영어는 상대의 질문을 듣고 그 자리에서 문장을 만들어 내야 하는 수업입니다. 이 과정을 되풀이하면 머릿속으로 문장을 다 짜고 나서야 말하던 습관이 조금씩 줄어듭니다.

책으로 공부할 때는 생각할 시간이 넉넉합니다. 반면 수업에서는 강사가 기다려 주더라도 몇 초 안에 무언가를 말해야 합니다. 처음에는 짧은 단어로 버티다가, 같은 상황을 여러 번 겪으면서 쓰던 문장이 먼저 튀어나오기 시작합니다.

화면이 있다는 점도 도움이 됩니다. 강사의 표정과 손짓으로 뜻을 짐작할 수 있고, 모르는 단어를 화면에 적어 보여 줄 수도 있습니다. 소리만으로 따라가기 버거운 초급자에게는 이 단서가 꽤 큽니다.

02따로 채울 것

단어량과 문법 정확도는 20분 안팎의 화상영어 수업만으로 채우기 어렵습니다

수업 시간에는 아는 말을 꺼내 쓰는 연습이 중심이라, 새 단어를 많이 넣거나 문법을 차분히 다지기에는 시간이 짧습니다. 이 부분은 수업 밖에서 따로 시간을 들여야 합니다.

수업에서 새 단어를 열 개 들어도 다음 수업에서 다시 쓰지 않으면 대부분 잊힙니다. 문법도 마찬가지입니다. 강사가 고쳐 준 문장을 그 자리에서 한 번 따라 하는 것으로는 다음에 같은 실수를 막기 어렵습니다.

03빈 날 문제

화상영어 효과가 덜 느껴지는 이유는 대개 수업과 수업 사이의 빈 날에 있습니다

주 2회 수업이라면 수업과 수업 사이에 이삼일이 비어 있습니다. 그동안 영어를 한 번도 꺼내지 않으면 수업에서 익힌 문장이 다음 수업까지 남지 않아, 같은 자리를 맴도는 느낌이 듭니다.

수업 횟수를 늘리는 것도 방법이지만, 일정상 어렵다면 빈 날에 짧게라도 영어를 쓰는 장치를 만드는 쪽이 현실적입니다. 수업에서 고쳐 받은 문장 하나를 다음 날 메모로 다시 써 보거나, 짧은 메시지로 영어를 주고받는 것만으로도 다음 수업의 출발점이 달라집니다.

빈 날이 길어졌을 때 수업을 다시 이어 가며 쓰기 좋은 말입니다.

• Can we go over the sentences you corrected last time?지난번에 고쳐 주신 문장들을 다시 짚어 볼 수 있을까요?지난 수업 내용을 잊은 것 같을 때
• I tried using this phrase at work. Did I use it right?이 표현을 회사에서 써 봤는데, 제대로 쓴 걸까요?수업 밖에서 써 본 표현을 확인할 때
• I keep making the same mistake. Could you point it out every time?같은 실수를 계속해요. 나올 때마다 짚어 주실 수 있나요?반복되는 실수를 고치고 싶을 때

04변화 확인

내 변화를 확인하려면 첫 수업 무렵과 한 달 뒤에 같은 질문에 답한 녹음을 비교합니다

느낌만으로는 변화를 알아채기 어렵습니다. 같은 질문 세 개에 1분씩 답한 녹음을 남겨 두고, 한 달 뒤 같은 질문에 다시 답해 비교하면 무엇이 달라졌는지 귀로 확인할 수 있습니다.

비교할 때는 문장이 멋있어졌는지보다 세 가지를 봅니다. 말을 시작하기까지 멈춘 시간이 줄었는지, 같은 1분 동안 말한 문장 수가 늘었는지, 「음」 하고 끊기는 자리가 줄었는지입니다. 이 세 가지는 화상영어 수업에서 가장 먼저 움직이는 부분이기도 합니다.

05프렌글은

프렌글은 Google Meet 1:1 수업 사이의 빈 평일을 카카오톡 코치로 채웁니다

프렌글은 원어민 강사와 Google Meet로 하는 1:1 온라인 수업 20분에, 수업이 없는 평일 카카오톡 코치를 더한 구조입니다. 코치가 먼저 질문을 보내고, 한두 문장 답장 속 틀린 표현을 대화 안에서 고쳐 줍니다.

앞에서 말한 빈 날 문제를 수업 횟수로 풀지 않고, 평일에 영어를 짧게 꺼내 쓰는 날을 늘리는 방식입니다. 같은 코치가 직접 답장하므로 대화가 이어집니다. 자세한 내용은 매일 카톡 영어 코칭에서 볼 수 있습니다.

끝다음 연습으로

이번 주에는 1분 자기소개를 녹음해 두기

QFAQ

자주 묻는 질문