회당 금액 한 칸에는
여섯 가지가 묶여 있습니다

01여섯 요소

화상영어 가격표의 한 칸에는 여섯 가지가 묶여 있습니다

화상영어의 회당 금액에는 강사, 수업 형태(1:1·그룹), 길이와 횟수, 일정 방식(예약제·고정제), 수업 밖 관리, 약정 기간이 함께 들어 있습니다. 업체마다 이 여섯 가지를 다르게 묶기 때문에 같은 ‘한 번’이라도 값이 달라집니다.

가격 안내에는 보통 회당 금액이나 한 달 금액이 크게 적혀 있습니다. 그 숫자 뒤에서 업체마다 갈리는 지점은 여섯 칸입니다.

여섯 칸은 서로 얽혀 있습니다. 강사 경력, 1:1, 긴 수업, 고정 시간, 리포트가 모두 들어간 수업과 그 가운데 몇 가지만 들어간 수업은 회당 금액이 같기 어렵습니다.

02강사

강사 몫에는 원어민 여부와 함께 경력, 강사 교육, 수업 준비가 들어갑니다

강사에 따라 값이 다른 것은 원어민 여부에 더해 가르친 경력, 강사 교육, 수업마다 들이는 준비가 함께 묶이기 때문입니다. 값의 차이가 곧 수업의 차이는 아니어서, 견줄 때는 가르치는 방식을 함께 봅니다.

원어민 강사 수업이 다른 수업과 값이 다르게 안내되는 경우는 흔합니다. 다만 그 차이에는 강사를 어느 나라에서 뽑는지, 어느 시간대에 수업하는지 같은 운영 사정도 섞여 있어 실력의 차이로 바로 읽기는 어렵습니다. 국적과 가르치는 방식의 관계는 원어민 강사와 한국인 강사를 견준 글에서 다뤘습니다.

같은 원어민 강사라도 가르친 햇수, 성인을 가르쳐 본 경험, 강사 교육, 수업 준비에서 값이 갈립니다. 정해진 주제로 매번 비슷하게 흘러가는 수업과, 지난 수업에서 틀린 문장을 보고 다음 수업을 짜 오는 수업은 강사가 들이는 시간이 다릅니다.

강사의 경험은 물어야 꺼내 쓸 수 있습니다. 나와 비슷한 학생을 여럿 가르쳐 본 강사라면, 그들이 흔히 막히는 곳부터 짚어 줄 수 있습니다.

강사의 경력이나 방식을 물을 때 한국어를 그대로 옮기면 뜻이 어긋나는 말이 나옵니다.

• 어색How many career do you have?

  자연How long have you been teaching?

  career는 한 사람의 직업 생활 전체를 가리키는 말입니다. 가르친 경력은 How long으로 기간을 묻습니다.

• 어색Do you have teaching certificate?

  자연Have you done any formal teacher training?

  certificate 앞에 a가 빠졌습니다. 가르치는 법을 배웠는지 묻는다면 teacher training이 뜻에 가깝습니다.

• 어색I want to speak like native.

  자연I want to sound more natural when I talk about my work.

  native는 a native speaker로 씁니다. 목표도 어느 장면에서 자연스럽고 싶은지로 말하면 강사가 준비할 거리가 생깁니다.

• 어색Can you give me a feedback?

  자연Could you give me some feedback?

  feedback은 셀 수 없는 명사라 a 대신 some을 씁니다.

03형태와 시간

1:1과 그룹은 얻는 것이 다르고, 길이와 횟수는 1분당과 한 달 합계로 바꿔야 견줄 수 있습니다

1:1은 강사의 시간을 혼자 쓰고, 그룹은 여럿이 나눠 쓰는 만큼 한 사람 몫의 값이 낮게 잡히는 일이 흔합니다. 길이와 횟수가 다르면 회당 금액은 견줄 수 없으니 1분당 금액과 한 달 합계로 바꿔 봅니다.

1:1은 강사의 시간을 혼자 씁니다. 내 문장이 모두 교정 대상이 되고 주제도 내 일에 맞출 수 있습니다. 그룹은 그 시간을 나누는 대신 남이 고쳐 받는 과정을 옆에서 듣게 되고, 시선이 한 사람에게 쏠리지 않아 덜 긴장된다는 사람도 있습니다.

그래서 1:1이 늘 낫다고 하기는 어렵습니다. 단둘이 마주하면 말문이 막히는 사람에게는 그룹이 먼저 맞을 수 있고, 업무 발표처럼 내 문장을 하나하나 고쳐 받아야 하는 목표라면 그룹에서는 내 차례가 모자랍니다.

3인 그룹 수업, 다른 사람의 대답에 이어 말한 대화

내 차례는 한 번이었고, 고쳐 받은 것도 easy 한 단어였습니다. 대신 준의 대답이 내 말의 출발점이 됐습니다. 같은 한 번에서 얻는 것이 1:1과 이만큼 다르니, 회당 금액도 이 차이를 함께 놓고 견줍니다.

• Could I take a shot at that one?그 질문은 제가 한번 답해 봐도 될까요?그룹에서 먼저 답하고 싶을 때
• Can I add something to that?거기에 하나 덧붙여도 될까요?그룹에서 남의 말에 이어 갈 때
• Could we keep working on this until I get it right?제가 제대로 할 때까지 이건 조금 더 붙잡고 해도 될까요?1:1에서 한 문장을 끝까지 고쳐 받고 싶을 때
• Since we have forty minutes today, could we try a longer role-play at the end?오늘은 40분이니까, 끝에 조금 긴 역할극을 해 봐도 될까요?40분 수업을 한 주제에 길게 쓸 때

길이와 횟수는 단위부터 맞춥니다. 20분과 40분의 회당 금액을 나란히 놓으면 40분 쪽이 비싸 보이지만, 1분당으로 나누면 순서가 바뀌기도 합니다. 주 횟수나 묶음 단위가 다르면 한 달 합계로도 바꿔 봅니다.

04일정과 관리

예약제와 고정제, 수업 밖 관리는 회당 금액에 가장 덜 드러나는 칸입니다

일정 방식과 수업 밖 관리는 회당 금액 숫자에 드러나지 않아서, 안내 문구를 끝까지 읽어야 보이는 칸입니다. 예약제는 그때그때 빈 시간을 골라 듣고 고정제는 같은 요일과 시간을 비워 두며, 교재·리포트·복습 확인이 들어 있는지도 업체마다 다릅니다.

예약제는 근무 시간이 주마다 바뀌는 사람에게 맞지만, 원하는 시간에 원하는 강사가 비어 있지 않을 수 있고 강사가 자주 바뀌기도 합니다. 고정제는 거르지 않기 쉽고 같은 강사와 이어 가기도 쉬운 대신, 일정이 자주 흔들리는 사람에게는 빠지는 수업이 늘어날 수 있습니다.

어느 방식이 더 비싼지는 업체마다 다르니, 값보다 내 일정이 한 달에 몇 번 바뀌는지를 먼저 봅니다.

• Are you free at this time next Wednesday?다음 주 수요일 이 시간에 시간 되세요?예약제에서 같은 강사를 다시 잡을 때
• Could we make Tuesdays at eight our regular time?화요일 8시를 우리 고정 시간으로 해도 될까요?고정제에서 시간을 정할 때
• Do you have any openings later this week?이번 주 후반에 비는 시간이 있으세요?이번 주 수업을 아직 못 잡았을 때

교재와 기록도 수업 안에서 챙겨야 값이 됩니다.

• Could we go through the textbook a little faster? Some of it is review for me.교재를 조금 빨리 나가도 될까요? 일부는 저한테 복습이라서요.교재 진도를 내 수준에 맞출 때
• Could you drop today's new words in the chat before we wrap up?끝나기 전에 오늘 나온 새 단어를 채팅창에 올려 주시겠어요?대화 위주 수업에서 남길 것을 챙길 때
• Could you send me a short summary of what we covered?오늘 다룬 내용을 짧게 정리해서 보내 주시겠어요?리포트가 없는 수업에서 · 따로 보낼 수 있는지는 업체마다 다릅니다

수업 밖 관리는 업체마다 차이가 큰 칸입니다. 교재비가 따로인지, 레벨 테스트와 상담이 들어 있는지, 고친 문장이 글로 남는지, 수업이 없는 날 복습을 챙겨 주는 사람이 있는지가 모두 다릅니다. 스스로 기록하고 복습하는 사람이라면 이 칸이 작아도 되지만, 혼자서는 복습이 잘 안 된다면 수업만큼 중요한 칸입니다.

05약정과 회당

약정이 길수록 회당 금액은 낮아 보이지만, 회당 금액만 나란히 놓으면 빠지는 것이 많습니다

같은 업체도 약정 기간에 따라 회당 금액을 다르게 안내하는 일이 흔합니다. 회당 금액에는 수업 길이, 들어 있는 관리, 약정 기간이 드러나지 않아서 그 숫자만 나란히 놓으면 서로 다른 상품을 견주게 됩니다.

약정 기간은 회당 금액을 움직이는 마지막 칸입니다. 한 곳은 한 달, 다른 곳은 여섯 달 기준으로 안내돼 있다면 두 회당 금액의 차이에는 기간의 차이가 섞여 있습니다. 견줄 때는 같은 기간으로 맞추고, 길게 묶을지는 그 방식을 오래 이어 갈 수 있는지로 따로 정합니다. 중간에 그만둘 때의 규정은 약관마다 다르니 계약 전에 읽어 둡니다.

긴 약정을 골랐다면 점검할 날도 정해 두세요. 한 달에 한 번 수업 몇 분을 떼어 된 것과 아직인 것을 강사와 짚으면, 묶어 둔 기간이 쌓이는 기간으로 바뀝니다.

06맞춰 놓기

화상영어 가격을 견줄 때는 길이, 기간, 들어 있는 것, 규정을 같게 맞춘 뒤에 나눕니다

1회 길이는 분으로, 기간은 같은 합계로 맞추고, 들어 있는 관리와 연기·해지 규정을 적은 다음에 견줍니다. 맞춘 뒤에도 남는 차이가 값을 더 치를지 고르는 지점입니다.

네 칸을 채우고 나면 차이가 남습니다. 1분당 금액은 비슷한데 한쪽만 리포트가 있거나, 합계는 높지만 강사가 고정인 식입니다. 그 차이에 값을 더 치를지는 내 목표와 습관이 정합니다. 낮은 쪽이 늘 덜한 것도, 높은 쪽이 늘 나은 것도 아닙니다.

아래 항목은 진단 도구가 아니라, 지금 내 비교표가 견줄 준비가 됐는지 스스로 점검해 보는 목록입니다.

끝다음 연습으로

이번 주에는 가격 안내 세 장을 같은 칸으로 옮겨 보세요

QFAQ

자주 묻는 질문